EN LA RECTA FINAL...
¡FELICIDADES!
CUARTO PERÍODO
ESTÁ TERMINANDO EL ÚLTIMO PERÍODO ESCOLAR.LA EVALUACIÓN ACUMULATIVA DEL ÁREA ES EL DÍA 22 DE OCTUBRE A LA 5ª HORA DE CLASE.
PREPARA BIEN LAS EVALUACIONES PARA QUE NO TENGAS SORPRESAS DE ÚLTIMA HORA.
AL TERCER PERIODO ACADÉMICO 2014...
comparación entre boceto, plano, maqueta, prototipo
Las escalas en el dibujo
Las vistas en un dibujo
ejercicios de vistas
SEGUNDO PERIODO
Estimados alumnos iniciamos un nuevo período del año lectivo, esperamos compartir con ustedes información en este blog que nos permitirá reforzar los temas vistos en clase.
Cómo surge la ciencia?
INTERDISCIPLINARIEDAD TECNOLÓGICA
Los seres humanos a través de la tecnología buscamos aprovechar de la mejor manera los recursos que la naturaleza nos ofrece para satisfacer nuestras necesidades( alimento, vestido, vivienda, y comunicación).
En esa búsqueda se elaboran objetos donde se interrelacionan diferentes disciplinas; por eso se dice que la tecnología se relaciona con todas las demás áreas. Haz clic en el siguiente enlace para que veas la guía
LAS HERRAMIENTAS
La primera única opción que tenía el hombre primitivo para "hacer" y "conseguir" lo que necesitaba, fueron sus manos; pero con el tiempo y debido a los descubrimientos de materiales, comenzó la elaboración de herramientas, como medio de expansión para realizar trabajos. Lea la guía correspondiente haciendo clic en el botón siguiente:
EQUIPO DE PROTECCIÓN
Para que puedas ver la guía, debes hacer clic en el botón siguiente. Debes leer la guía y realizar las actividades correspondientes teniendo en cuenta el contexto donde vives.
DIBUJO TÉCNICO Y ARTÍSTICO
En Tecnología es imprescindible diferenciar las dos clases generales de representación gráfica que existen; por lo tanto, debes leer detenidamente la guía que se encuentra en el siguiente botón y trabajarla con las actividades que allí se mencionan.
PLAN DE MEJORAMIENTO SEGUNDO PERIODO
En el siguiente botón podrás ver las actividades y fechas correspondientes para presentar el plan de mejoramiento del área en lo relacionado con el segundo período académico 2014: DEBES TENER EN CUENTA QUE SON ÚNICAS FECHAS
PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO
CIENCIA, TÉCNICA Y TECNOLOGÍA
Mapas conceptuales
GUÍA 1: ETAPAS EN LA HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA
HISTORIA DEL AVANCE DE LA TECNOLOGÍA
¡FELICIDADES!
A quienes fueron promovidos, pues es el fruto de su esfuerzo, trabajo y sacrificio con la ayuda de sus padres y/o acudientes.
ABRAZOS FRATERNOS A QUIENES ESTARÁN CON NOSOTROS EN EL MISMO GRADO. PERO; ADELANTE! NO SE RINDAN.
L@S ESTUDIANTES QUE TIENEN LOGROS PENDIENTES DEBEN REALIZAR LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ESPECIALES. LOS ESPERAMOS EN LA INSTITUCIÓN EL PRÓXIMO LUNES 10 DE NOVIEMBRE A LAS 6:00 A.M.
ESTUDIANTES DE 6-07, QUE DEBEN REALIZAR ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DEL PERIODO CUARTO
Estimados estudiantes para mejorar las dificultades presentadas en el cuarto periodo, haga click en el siguiente enlace desarrolle el taller propuesto.
LOS MATERIALES
Los materiales son necesarios para elaborar productos. El hombre desde siempre ha estado cambiando su ambiente, buscando comodidad y mejorando su calidad de vida. En esa búsqueda ha ido descubriendo elementos, haciendo pruebas, ensayos, investigaciones, hasta llegar a conclusiones. Es así que pudo clasificar los materiales existentes, para lo cual debes realizar el taller correspondiente basándote en lo tratado en clase y lo que puedas consultar al respecto.
Lea la información de la siguiente guía y realice las actividades que se encuentran en ella, relacionada con las PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
En la manipulación para realizar cualquier trabajo, se aplican fuerzas a los diversos materiales, y cada uno de acuerdo a las características que tiene, responde o tiene respuestas a ellas.
Cuando una fuerza actúa sobre un objeto, tiende a
deformarlo. La deformación dependerá de la dirección, sentido y punto de
aplicación donde esté colocada esa fuerza.
Ahora lee con atención la guía sobre ESFUERZOS FÍSICOS A QUE PUEDEN SOMETERSE LOS MATERIALES y escribe ejemplos en el cuaderno; luego dibújalos para que los entiendas y puedas explicarlos en clase
ESTÁ TERMINANDO EL ÚLTIMO PERÍODO ESCOLAR.LA EVALUACIÓN ACUMULATIVA DEL ÁREA ES EL DÍA 22 DE OCTUBRE A LA 5ª HORA DE CLASE.
PREPARA BIEN LAS EVALUACIONES PARA QUE NO TENGAS SORPRESAS DE ÚLTIMA HORA.
Queridos estudiantes:
Deseamos compartirles información sobre las diferentes formas de representación del diseño, teniendo en cuenta que éste (el DISEÑO) es un aspecto importantísimo para el área de Tecnología y para la elaboración de cualquier proyecto que desee elaborar a lo largo de su vida estudiantil y laboral.
En este enlace encuentra las actividades a realizar para recuperar el segundo periodo
ACTIVIDAD PRACTICA
En el siguiente enlace encuentra un taller sobre los elementos necesarios para hacer dibujo técnico, debe desarrollarlo en el cuaderno de tecnología.
En los siguientes enlaces encuentra los temas y taller vistos en clase
Las escalas en el dibujo
Las vistas en un dibujo
Un objeto
tiene siempre 6 caras o vistas, pero se dibujan sólo las 3 más importantes,
porque con 3 vistas es suficiente para saber cómo es el objeto completo.
-
Alzado: Resulta de dibujar el objeto visto desde el
frente. La posición de alzado se señala con una flecha.
-
Planta: : Resulta de dibujar el objeto visto desde
arriba.
-
Perfil: : Resulta de dibujar el objeto visto desde
un lateral (lateral izquierdo).
Las
vistas del objeto se dibujan en un cuadrante, siempre en las mismas posiciones
ejercicios de vistas
SEGUNDO PERIODO
Estimados alumnos iniciamos un nuevo período del año lectivo, esperamos compartir con ustedes información en este blog que nos permitirá reforzar los temas vistos en clase.
Recordemos... Qué es la ciencia
Qué es la Tecnología?
Cómo surge la ciencia?
INTERDISCIPLINARIEDAD TECNOLÓGICA
Los seres humanos a través de la tecnología buscamos aprovechar de la mejor manera los recursos que la naturaleza nos ofrece para satisfacer nuestras necesidades( alimento, vestido, vivienda, y comunicación).
En esa búsqueda se elaboran objetos donde se interrelacionan diferentes disciplinas; por eso se dice que la tecnología se relaciona con todas las demás áreas. Haz clic en el siguiente enlace para que veas la guía
LAS HERRAMIENTAS
La primera única opción que tenía el hombre primitivo para "hacer" y "conseguir" lo que necesitaba, fueron sus manos; pero con el tiempo y debido a los descubrimientos de materiales, comenzó la elaboración de herramientas, como medio de expansión para realizar trabajos. Lea la guía correspondiente haciendo clic en el botón siguiente:
EQUIPO DE PROTECCIÓN
Para que puedas ver la guía, debes hacer clic en el botón siguiente. Debes leer la guía y realizar las actividades correspondientes teniendo en cuenta el contexto donde vives.
DIBUJO TÉCNICO Y ARTÍSTICO
En Tecnología es imprescindible diferenciar las dos clases generales de representación gráfica que existen; por lo tanto, debes leer detenidamente la guía que se encuentra en el siguiente botón y trabajarla con las actividades que allí se mencionan.
PLAN DE MEJORAMIENTO SEGUNDO PERIODO
En el siguiente botón podrás ver las actividades y fechas correspondientes para presentar el plan de mejoramiento del área en lo relacionado con el segundo período académico 2014: DEBES TENER EN CUENTA QUE SON ÚNICAS FECHAS
PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO
CIENCIA, TÉCNICA Y TECNOLOGÍA
Mapas conceptuales
GUÍA 1: ETAPAS EN LA HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA
Los seres humanos, a través de la tecnología, buscamos aprovechar de la mejor manera, los recursos que la naturaleza nos ofrece para satisfacer nuestras necesidades de alimentación, vestido, vivienda, comunicación, etc. ésto nos lleva a modificar el medio que habitamos. Como resultado de esta actividad vivimos rodeados de objetos que nos mejoran la calidad de vida, al grado de ser dependientes de las comodidades y facilidades que estos nos brindan.
Haz clic para que puedas ver la guía. Recuerda estudiar para la evaluación
HISTORIA DEL AVANCE DE LA TECNOLOGÍA
SECRETOS DE LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS
BIENVENIDOS
PRIMER PERIODO
